Живаева Наталия Александровна

Образование:
2007 г., второе высшее
г. Москва Высшее образовательное учреждение Институт современной экономики по направлению 44.04.02 «Психология», присуждена квалификация - психолог, преподаватель психологии. Специализация: психология развития и возрастная психология (семейная психология).

Дополнительное образование: 
2007 г., повышение квалификации по теме: «Ранняя психолого-медико-педагогическая помощь детям с ограниченными возможностями здоровья» в Московском институте открытого образования. Объем- 72 учебных часов.
2008 г., повышение квалификации по теме «Системный подход к разработке индивидуальных программ обучения и развития детей раннего и дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья» в Московском институте открытого образования. Объем- 72 учебных часов.
2009 г., участие в семинаре «Технологии коррекционной и развивающей работы с детьми раннего и дошкольного возраста» в Институте Гармоничного развития и адаптации «Игра». Объём - 36 учебных часов.
2010 г., повышение квалификации по темам: «Основы нейропсихологии», «Нарушение восприятия при поражениях головного мозга: методы нейропсихологической диагностики и коррекции», «Нарушение произвольных движений и действий: нейропсихологическая диагностика и коррекция», «Интеграция логопедических и нейропсихологической технологий обучения, профилактики и коррекции речевых расстройств в детском возрасте» в АНО «Логопед плюс».Общий объем- 56 учебных часов.
2013 г., участие в семинаре «Психические расстройства в детском возрасте (мультидисциплинарные аспекты диагностики, лечения и реабилитации)» в НЦПЗ РАМН. Объем - 16 учебных часов.
2015 г., повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе «Социально-психологические условия реализации права детей-инвалидов на образование в контексте их профессионального будущего».Объём- 72 учебных часов.
2022 г., повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе «Разработка и реализация новых профильных программ подготовки по направлению «Специальное дефектологическое образование» в ФГБОУ ВО«Московский педагогический государственный университет». Объем - 72 учебных часов.
2023 г., повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе «Аутизм и расстройства аутистического спектра: диагностика в раннем и дошкольном возрасте» в ИКП РАО. Объем - 72 учебных часов.
2024 г., повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе «Когнитивно-поведенческая терапия: теория, стратегия, техники» в Санкт-Петербургском институте ДПО для психологов и психотерапевтов.Объем программы: 72 ак. часа.
2025 г., прохождение курса "Детская нейропсихология. Формирование и диагностика высших корковых функций. Практикум" в Институте клинической и нейропсихологии «ИРБИС». Объем программы: 36 ак. часов.
2025 г., прохождение курса «Когнитивно-поведенческий подход в работе с расстройством личности» в Минском центре КПТ. Объем программы: 40 ак. часов.
2025 г., прохождение интенсива «Особенности работы с острой травмой, кризисными состояниями, ПТСР и кПТСР» в Санкт-Петербургском институте ДПО для психологов и психотерапевтов. Объм - 24 ак. часа.
2025г., прохождение интенсива «Применение методов песочной терапии в работе психолога»
2026 г., участие в программе повышения квалификации "Аддиктивные состояния и болезни зависимости в детском и подростковом возрасте" в Санкт-Петербургском институте ДПО для психологов и психотерапевтов. Объем программы: 36 ак. часов.
2026 г., прохождение курса «Арт-терапия в работе с детьми и родителями: песочная, рисуночная и сказкотерапия» в Институте клинической и нейропсихологии «ИРБИС». Объем программы: 36 ак. часов.
С 17.11.2025 по 30.10.2026 г. прохожу обучение по программе дополнительного профессионального образования (профессиональная переподготовка): «Нутрициология семейного здоровья» в ФГАОУ ВО Первый МГМУ им.И.М. Сеченова Ммнздрава России в объёме 892 учебных часов.