- Главная
- Диагностика
- Патопсихологическое исследование
Патопсихологическое тестирование
Патопсихологическая диагностика (тестирование, обследование) призвана оценить когнитивные функции у ребенка, его эмоционально-волевую сферу, мотивацию и поведенческие особенности.
Патопсихологическим тестированием занимается детский психолог. Ряд тестов и выполнение ребенком определенных задач дает возможность оценить и подробно описать особенности психических функций. Наиболее информативно патопсихологическое тестирование для детей школьного возраста. Проведение подобной диагностики для дошкольников также возможно, но в большинстве своем для младших деток предпочтительней консультация педагога-дефектолога.
Специалист тестирует такие психические функции, как:
- восприятие;
- память;
- внимание;
- мышление.
Методы патопсихологического тестирования:
Для оценки основных психических функций психологом могут быть использованы различные вариации заданий и тестов, например:
- запомнить и воспроизвести десяток слов;
- запомнить ряд предметов, затем после перемешивания разложить в том же порядке;
- решить логическую задачу;
- составить рассказ;
- найти недостающий предмет;
- сложить из отдельных частей целое;
- сравнить предметы.
В рамках каждого задания специалист оценивает не только его результат, но и срок выполнения, поведение ребенка, возникшие в процессе трудности.
Результаты патопсихологического обследования:
На основании анализа полученных результатов, психолог выделяет некий набор особенностей и симптомов, по которому можно судить о когнитивных и эмоционально-волевых способностях ребенка, предположить наличие той или иной патологии, а также дифференцировать одно заболевание от другого.
Результаты диагностики могут понадобиться:
- Родителям для объективного понимания особенностей развития способностей ребенка;
- Коррекционным педагогам для выстраивания плана коррекционно-развивающих занятий;
- Детскому психиатру для сравнения симптомокомплексов;
- Детскому психологу для проведения последующих сеансов.
Патопсихологическая диагностика в Москве:
В Центре Здоровья и развития имени Святителя Луки проводится патопсихологическое тестирование. Обследование проводит детский психолог. Средняя продолжительность диагностики составляет 1-1,5 часа, но может варьироваться в зависимости от темпов выполнения заданий ребенком. По итогу диагностики специалист даст подробное письменное заключение, а также подробно объяснит результаты родителям.
Записаться на прием Вы можете любым удобным Вам способом.
Как подготовиться к патопсихологическому исследованию
Специальная подготовка к патопсихологическому исследованию не требуется. Однако важно, чтобы в день обследования ребёнок чувствовал себя комфортно и мог сосредоточиться на выполнении заданий.
Перед посещением рекомендуется:
-
обеспечить ребёнку полноценный сон накануне исследования;
-
покормить ребёнка перед посещением центра — приходить натощак не требуется;
-
по возможности избегать значительных эмоциональных и физических нагрузок непосредственно перед диагностикой;
-
взять с собой очки, слуховой аппарат или другие средства коррекции, если ребёнок использует их постоянно;
-
взять результаты предыдущих психологических, нейропсихологических и других обследований, если они проводились;
-
подготовить информацию о принимаемых ребёнком лекарственных препаратах.
Если ребёнок регулярно принимает назначенные врачом препараты, самостоятельно отменять или изменять их приём перед исследованием не следует. При необходимости особенности приёма лекарств рекомендуется заранее обсудить со специалистом.
Как рассказать ребёнку об исследовании
Не стоит представлять процедуру как экзамен или проверку, к которой необходимо специально готовиться. Можно объяснить ребёнку, что на встрече психолог предложит выполнить несколько разных заданий: запоминать слова и изображения, рассуждать, сравнивать предметы, отвечать на вопросы и решать небольшие задачи.
Заранее тренировать ребёнка выполнять подобные задания не нужно. Цель исследования — объективно оценить особенности памяти, внимания, мышления, восприятия и эмоционально-волевой сферы ребёнка.
Как подготовиться к тесту Векслера
Специальная подготовка к тесту Векслера не требуется. Чтобы результаты исследования наиболее точно отражали реальные способности ребёнка, рекомендуется соблюдать несколько простых правил:
-
Обеспечьте полноценный отдых. Накануне тестирования ребёнку желательно хорошо выспаться и избегать чрезмерных физических и эмоциональных нагрузок.
-
Не приходите на исследование натощак. Перед тестированием ребёнок может поесть в привычном для него режиме.
-
Выберите удобную одежду. Ребёнку должно быть комфортно во время выполнения заданий.
-
Заранее спокойно расскажите о предстоящей встрече. Можно объяснить, что специалист предложит выполнить разные задания, ответить на вопросы, посмотреть картинки и решить небольшие задачи.
-
Не создавайте дополнительного давления. Не следует говорить ребёнку, что он обязан показать высокий результат или выполнить все задания без ошибок.
-
Не тренируйте ребёнка специально перед тестированием. Не рекомендуется заранее разбирать задания теста Векслера или заучивать правильные ответы — это может повлиять на объективность результатов.
-
Не планируйте большую нагрузку в день исследования. По возможности не совмещайте тестирование с большим количеством занятий, контрольными, соревнованиями или другими утомительными мероприятиями.
Главная задача подготовки — обеспечить спокойное состояние и привычное самочувствие ребёнка. Во время исследования специалист самостоятельно объяснит правила выполнения каждого задания.
Услуги и цены
Клинико-диагностическое отделение |
||||
| 1 | К-001 | Комиссионный прием. Комплексная консультация трех специалистов | 18000,00 | |
| 2 | К-002 | Комиссионный прием. Комплексная консультация двух специалистов | 12000,00 | |
|
3 |
К-002/1 | Комиссионный прием. Комплексная консультация двух врачей | 15000,00 | |
| 4 | К-002/2 | Комиссионный прием. Комплексная консультация двух врачей и специалиста | 20000,00 | |
| 5 | К-003 | Первичная консультация врача невролога-эпилептолога (ДМН,КМН, высш.категории) | 15000,00; 12000,00; 11000,00 |
|
| 6 | К-004 | Повторная консультация врача невролога-эпилептолога (ДМН, КМН, высш.категории) | 14000,00; 11000,00; 10000,00 |
|
| 7 | К-005 | Консультация по результатам дополнительных исследований | 5000,00 | исследования, проведенные в течение 14 дней после приема |
| 8 | К-006 | Первичная консультация Зав отделением ЦЗИР | 11000,00 | |
| 9 | К-006-1 | Повторная консультация Зав отделением ЦЗИР | 10000,00 | |
| 10 | К-007 | Консультация врача педиатра | 5000,00 | |
| 11 | К-008 | Диспансерный прием здоровых детей | 3000,00 | |
| 12 | К-022 | Тест Векслера (полная оценка интелектуального развития) |
10000,00 | |
| 13 | К-023 | Тест Векслера (краткий для сравнительной динамики) |
7000,00 | проводится пациентам, проходившим диагностику за 3/6 месяцев до исследования |
| 14 | К-023.1 | Ускоренная расшифровка ТЕСТА ВЕКСЛЕРА | 2000,00 | По согласованию ,прибавляется к стоимости теста |
| 15 | К-024 | Оформление медицинской документации (справка, заключение специалиста) |
1500,00 | в течение 1 месяца после приема |
| 16 | К-025 | Запрос медицинской документации | 2500,00 | Позднее 2-х месяцев |
| 17 | К-026 | Первичная консультация психиатра (КМН) | 12000,00 | |
| 18 | К-027 | Повторная консультация психиатра (КМН) | 11000,00 | |
| 19 | К-028 | Первичная консультация психиатра | 11000,00 | при частом обращении в течение 6 месяцев |
| 20 | К-029 | Повторная консультация психиатра | 10000,00 | при частом обращении в течение 6 месяцев |
| 21 | К-30 | Остеопатическая коррекция | 10000,00 | |
| 22 | К-31 | Кинезиотерапия с сенсорной интеграцией | 5000,00 | |
| 23 | К-32 | Кинезиотерапия с сенсорной интеграцией. Курс индивидуальных занятий (10 занятий) |
45000,00 | |
| 24 | К-33 | Выезд специалиста на дом в пределах МКАД | 5000,00 | суммируется с стоимостью услуги |
| 25 | К-34 | Выезд специалиста на дом за МКАД (в пределах станций Метрополитена) | 7000,00 | суммируется с стоимостью услуги |
| Тренировка по методике Альфреда Томатиса | ||||
| 26 | Т-001 |
Аудио-вокальная тренировка ( индивидуальная) по методике Альфреда Томатиса.1занятие (40мин.-1 час) |
2300,00 | |
| 27 | Т-002 | Групповое занятие (не более 3-х человек ) | 1700,00 | |
| 28 | Т-003 | Индивидуальное занятие Томатис, совмещенное с элементами сказкотерапии, пескотерапии и т.п. | 6500,00 | |
Отделение Видео ЭЭГ мониторинга |
||||
| 29 | В-001 | Компьютерная электроэнцефалография (30 минут) | 4000,00 | |
| 30 | В-002 | Дневной видео ЭЭГ мониторинг - 1 час | 5500,00 | |
| 31 | В-003 | Дневной видео ЭЭГ мониторинг - 2 часа | 8000,00 | |
| 32 | В-004 | Дневной видео ЭЭГ мониторинг - 4 часа | 11000,00 | |
| 33 | В-005 | Дневной видео ЭЭГ мониторинг - 8 часов | 18000,00 | |
| 34 | В-006 | Продолжительный видео ЭЭГ мониторинг до 9 часов (ночной) | 21000,00 | Стандарт |
| 35 | В-007 | Продолжительный видео ЭЭГ мониторинг до 9 часов (ночной) | 23000,00 | Комфорт + |
| 36 | В-008 | Выездной ночной мониторинг | 23000,00 | |
| 37 | В-010 | Запись всего исследования на электронный носитель (USB флешка) | 1500,00 | |
| 38 | В-000-1 | Срочная расшифровка ВЭМ (готовность через 1 сутки) | 3000,00 | |
| 39 | В-000-2 | Экстренная расшифровка ВЭМ (готовность от 1 до 12 часов с момента окончания исследования)*
*осуществляется только в рабочие дни. |
5000,00 | По согласованию |
| 40 | В-010 | Продление видео ээг мониторинга на 1 час | 3000,00 | Требуется согласование |
| 41 | В-011 | Продление видео ээг мониторинга на 2 час | 5000,00 | |
| 42 | В-012-1 | Хранение ЭЭГ мониторинга свыше установленного срока (от 3 до 6 месяцев) | 500,00 | |
| 43 | В-012-2 | Хранение ЭЭГ мониторинга свыше установленного срока (от 3 до 12 месяцев) | 1000,00 | |
Психолого - педагогическое отделение |
||||
| 44 | ПП-0010 | Консультация Зав.отделением | 6500,00 | 60 минут |
| 45 | ПП-001\1 | Консультация Зав.отделением | 9000,00 | 90 минут |
| 46 | ПП-001-2 | Коррекционное индивидуальное занятие Зав.отделение | 5000,00 | |
| 47 | ПП-001 | Консультация психолога, нейропсихолога, педагога (логопеда, олигофренопедагога, тифлопедагога, сурдопедагога) |
6500,00 |
60 минут устные рекомендации |
| 48 | ПП-002 | Консультация психолога, нейропсихолога, педагога (логопеда, олигофренопедагога, тифлопедагога, сурдопедагога) |
9000,00 |
90 минут письменное заключение |
| 49 | ПП-003 | Диагностическое (ознакомительное ) / разовое коррекционное индивидуальное занятие |
5000,00 | |
| 50 | ПП-004 | Совместная детско-родительская консультация (более 3 человек) | 10000,00 | (от 60 мин до 90 мин) |
| 51 | ПП-005 | Коррекционное индивидуальное занятие с логопедом регулярное с использованием логопедического массажа | 5000,00 | |
| 52 | ПП-006 | Логопедический массаж | 2500,00 | 30 мин. |
| 53 | ПП-007 | Коррекционное индивидуальное занятие | 5000,00 | |
| 54 | ПП-008 | Коррекционное групповое занятие с педагогом/психологом/нейропсихологом | 3600,00 | не более 3 детей в группе |
| 55 | ПП-009 | Индивидуальная Программа занятий (рекомендации и методический материал) |
3500,00 | |
| 56 | ПП-010 | Индивидуальная Программа занятий (рекомендации, методический материал, онлайн корректировка) DIR/FloorTime |
9000,00 | |
| 57 | ПП-011 | Курс индивидуальных занятий (3 занятия) | 11000,00 | в течение 1 месяца |
| 58 | ПП-012 | Курс индивидуальных занятий (5 занятий) | 22000,00 | в течение 2 месяцев |
| 59 | ПП-013 | Курс индивидуальных занятий (10 занятий) | 40000,00 | в течение 3 месяцев |
| 60 | ПП-016 | 1 день посещения DIR/FloorTime (3 занятия) | 8400,00 | |
| 61 | ПП-018 | Курс из 8 дней посещения DIR/FloorTime 24 занятия, не более 4 дней в неделю |
65000,00 | |
| 62 | ПП-019 | Курс из 16 дней посещения DIR/FloorTime 48 занятия, не более 4 дней в неделю |
120000,00 | |
| 65 | ПП-026 | Обследование эмоционального интеллекта ребенка (от 1 года до 5 лет), взаимодействия членов семьи с ребенком с использованием шкалы структурированного наблюдения FEAS. (60 минут) |
7500,00 | |
| 66 | ПП-027 | Консультация с интерактивным бучением родителей ребенка техникам и приемам развития общения, игры, эмоционального контакта, эмоционального разделения, совместного внимания, сюжетно-ролевой игры. ( 90 минут) | 8500,00 | |
| 67 | ПП-028 | Онлайн-консультация психолога и логопеда-дефектолога для родителей с целью подведения итогов и выставления следующих целей работы по курсу посещения DIR/FloorTime | 6000,00 | Обязательна при посещении курса более 8 дней |
| 68 | Ц-122 | ADI-R - интервью диагностика аутизма | 10000,00 | |
Нам
доверяют
Отзывы отсутствуют. Оставить отзыв можно нажав по кнопке ниже и заполнив форму