Арсюта Дарья Валерьевна

ОБРАЗОВАНИЕ:

2020 г. — Российский университет дружбы народов. Магистр по направлению подготовки 37.04.01 «Психология». Магистерская диссертация посвящена теме стрессоустойчивости личности в юношеском возрасте.

2023 г. — НОЧУ ВО «Московский институт психоанализа». Профессиональная переподготовка по программе «Клиническая психология», квалификация — клинический психолог, 1500 часов. Выпускная работа посвящена психосоматическим расстройствам женского здоровья.

2023 г. — ООО «Институт аналитической психологии и постдипломного образования». Профессиональная переподготовка по программе «Аналитическая психология. Юнгианский анализ», 756 часов. Аттестационная работа: «Брачные отношения как форма индивидуации».

В процессе обучения — Восточно-Европейский институт психоанализа, программа «Теория и практика психологической работы с детьми».

ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЯ:

2020 г. — Институт психологии и психосоматической терапии. Семинар «Терапия пренатальных потерь. Аборты. Самопроизвольные аборты», 16 часов.

2020 г. — Институт психологии и психосоматической терапии. Семинар «Терапия ранней травмы», 26 часов.

2020 г. — ООО «Научно-исследовательский центр Восточно-Европейского Института психоанализа», г. Санкт-Петербург. Программа «Практическая перинатальная психология: основы перинатальной психологии, основы индивидуального консультирования и групповой работы с беременными», 72 часа.

2021 г. — Ассоциация аналитических психологов России. Международный юнгианский онлайн-симпозиум «Подростковость — зона лиминальности», 20 академических часов.

2022 г. — ООО «Научно-исследовательский центр Восточно-Европейского Института психоанализа», г. Санкт-Петербург. Программа «Терапия отношений: семейные конфликты и кризисы», 72 часа.

2022 г. — НОЧУ ВО «Московский институт психоанализа», г. Москва. Программа «Групповая психотерапия в практике клинического психолога», 72 часа.

2022 г. — ООО «Научно-исследовательский центр Восточно-Европейского Института психоанализа», г. Санкт-Петербург. Программа «Детская психотерапия. Консультирование родителей», 72 часа.

2022 г. — Институт практической психологии «Иматон», г. Санкт-Петербург. Программа «Арт-терапия для беременных. Возможности и ограничения», 12 академических часов.

2022 г. — МААП. XXVIII международная научно-практическая конференция «Времена индивидуации», 20 академических часов.

2022 г. — Ассоциация аналитических психологов России. II Юнгианский международный симпозиум «Отцы и дети: прерванная связь или новый диалог?», 20 академических часов.

2026 г. — Институт практической психологии «Иматон», г. Санкт-Петербург. Программа повышения квалификации «Основы сказочной песочной терапии», 32 академических часа.

Теоретическое и практическое обучение — более 7000 часов. Личная терапия и супервизии — с 2017 года.

СПЕЦИАЛИЗАЦИЯ И ЗАПРОСЫ:

Со взрослыми:

· Самоценность: принятие себя и своего тела, самооценка, уязвимость, ощущение недостаточности или пустоты
· Эмоции: грусть, злость, стыд, вина, страх; переизбыток чувств или невозможность их выразить
· Отношения: с партнером, детьми, родителями; сепарация, границы, расставание и развод
· Качество жизни: самореализация, профессиональная сфера, удовлетворенность жизнью, здоровье, сон и сновидения, психосоматика
· Травматический опыт: эмоциональное, физическое, сексуальное насилие, ненормативные кризисы (измена, развод, болезнь, смерть)
· Расстройства личности: депрессии, тревожные и фобические расстройства, ОКР, ПРЛ, БАР, РПП и др.

С детьми и подростками:

· Поведение: возрастные кризисы, неуправляемость, непослушание, застенчивость, селфхарм
· Эмоциональные состояния: страхи, тревоги, агрессивность, пассивность или грусть
· Трудные жизненные ситуации: развод родителей, болезнь или смерть близкого, переезд, смена школы
· Отношения: самооценка, отношения с родителями, братьями и сестрами, сверстниками, в коллективе
· Расстройства личности: депрессии, тревожные и фобические расстройства, ОКР, ПР

МЕТОДЫ РАБОТЫ:

В своей работе опирается на две психотерапевтические школы: юнгианский анализ и когнитивно-поведенческую терапию (КПТ). Полимодальный подход позволяет интегрировать различные методологии и подбирать индивидуальную стратегию для каждого клиента.

· Когнитивно-поведенческая терапия (КПТ) — научно-доказанный метод, направленный на разрешение эмоциональных и поведенческих трудностей через работу с мышлением. Помогает скорректировать дезадаптивные установки на более рациональные и выработать полезное поведение.
· Юнгианский анализ — глубинный метод, работающий с бессознательными процессами, образами, символами и метафорами. Помогает выявить глубинные причины трудностей, способствует обретению целостности и психологическому развитию личности (индивидуации). Включает разбор сновидений, ассоциативные методики, изучение сказок и мифов.
· Сказкотерапия — авторский проект «Терапия Души Словом» (100+ терапевтических сказок). Вид терапии искусством для стабилизации, раскрытия и коррекции психологических аспектов личности, помогающий в нормализации эмоционального состояния и прохождении кризисов.

ПРИНЦИПЫ РАБОТЫ:

· Конфиденциальность: всё, что происходит на сессиях, остается строго между специалистом и пациентом.
· Безоценочность: психолог создает безопасное пространство, где нет места критике.
· Научный подход: использует только методы с доказанной эффективностью.

ОПЫТ РАБОТЫ:

Психолог при Департаменте образования и науки города Москвы.

Кризисный психолог при Благотворительном фонде «Мир в каждый дом».

Волонтерская практика при ГБУЗ «Научно-практический центр психического здоровья детей и подростков им. Г. Е. Сухаревой ДЗМ».

Частная психотерапевтическая практика с 2018 года.

НАУЧНЫЕ ПУБЛИКАЦИИ И ИНТЕРВЬЮ:

2025 г. — «Использование нейро-сети как присутствие третьего в аналитическом пространстве», Антология Российской психотерапии и психологии, сборник РИНЦ.

2025 г. — «Реабилитация после ожоговой травмы в детском возрасте: психологическая поддержка в семье и образовательной среде», сборник РИНЦ.

2023 г. — «Брачные отношения как форма индивидуации личности», журнал «Аналитическая психология: теория и практика».

2020 г. — «О поддержке женщин в кризисной жизненной ситуации», статья ВАК, сборник СКФУ.

Интервью для газеты «Метро» — «Как воспитать гармоничную личность».

Статья для Materinstvo.ru — «Главная причина, толкающая женщину на аборт».

ВНЕ КОМПЕТЕНЦИЙ:

Не занимается постановкой психиатрических диагнозов и назначением медикаментов. Не работает с тяжелыми химическими зависимостями, игровой зависимостью, острыми психотическими состояниями и тяжелыми психическими расстройствами, требующими медицинского сопровождения. Не ведет парную терапию.